domingo, 2 de septiembre de 2012
sábado, 1 de septiembre de 2012
REMAKE TEMA 4
CONTEXTUALIZACIÓN
COLEGIO MARISTAS LA MERCED
FUENSANTA
28 ALUMNOS
4º PRIMARIA
UN ALUMNO CON DEFICIT DE ATENCIÓN
OBJETIVOS
Reconocer
las diferencias y semejanzas entre grupos y valorar el
enriquecimiento que supone el respeto por las diversas culturas que
integran el mundo sobre la base de unos valores y derechos
universales compartidos
Aprender
a expresar y comunicar con autonomía e iniciativa emociones y
vivencias a través de los procesos propios de la creación artística
en su dimensión plástica y musical.
Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, articulando la percepción, la imaginación, la indagación y la sensibilidad y reflexionando a la hora de realizar y disfrutar de diferentes producciones artísticas.
Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, articulando la percepción, la imaginación, la indagación y la sensibilidad y reflexionando a la hora de realizar y disfrutar de diferentes producciones artísticas.
CONTENIDOS
Expresión creativa de sentimientos, fantasia o realidad, mediante: el dibujo
libre y espontaneo y su imaginacion.
Elaboración
de imágenes usando manchas cromáticas, tonalidades y gamas en
cómics, historietas, carteles, murales, mosaicos, tapices e
impresiones.
TEMAS
TRANSVERSALES
Respeto
a los demás compañeros.
Valores
del trabajo en equipo.
METODOLOGÍA
Creación libre
Grupos
de trabajo
TEMPORALIZACIÓN
21-31
MAYO CUATRO SESIONES, SABIENDO QUE CUALQUIER MOMENTO ES BUENO PARA
CREAR, NO SIENDO SOLO EN LA ASIGNATURA DE PLASTICA
EVALUACIÓN
RESPETO
A LOS COMPAÑEROS
PARTICIPACION
CUIDAR
MATERIAL PROPORCIONASO
OBSERVACIÓN
viernes, 31 de agosto de 2012
Resumen tema 4
RESUMEN TEMA 4
El
libro De lo espiritual en el arte. Expresa la tendencia y la
unificacion sistemática de una teoria que no es casual y que a veces
hay que intervenir en el concepto de la reciprocidad tecnica entre
ellas.
En
cuanto a los efectos del color se nos dice que si contemplamos una
paleta de colores obtendremos dos resultados:
- El efecto físico: que es la fascinación por la belleza y las cualidades del color.Se trata de sensaciones físicas que no dejan una impresión permanente en el alma.
- El efecto psicológico: que es producido por el color.La fuerza psicológica del color produce una vibración.
Kandinsky
nos dice que la vista no sólo está en relación con el sabor sino
con todos los demás sentidos,algunos colores parecen ásperos y
erizados otros son como pulidos e invitan a la caricia.
Wassily
dice que a través de el color y la forma la pintura evolucionará
hacia el arte en sentido abstracto y alcanzará la composición
pictórica. La forma puede existir como representación del objeto o
como delimitación abstracta de un espacio, y el color que no puede
extenderse ilimitadamente.La forma no es más que la delimitación de
una superficie por otra.Cuanto menos oculto está el elemento
abstracto de la forma;más primitivo y puro será.
Concluyendo
con este libro,Wassily Kandinsky dice que la intuición debe ser el
único guía de toda integración las formas abstractas.Y el color
se creará junto al dibujo, el contrapunto pictórico con el que la
pintura llega a una composición de arte puro.
Para
resumir libro Punto y linea sobre el plano lo voy a hacer por partes.
Primero
hablare sobre el punto y nos dice que el punto geometrico es
invisible, es decir la minima forma, el elemento primario. La imagen
primaria de la expresión pictórica juega con la posición del punto
en el plano para ver si es suficiente para crear una obra de arte. El
plano y punto son una única cosa y si se mueve el punto se rompe el
equilibrio.
En
segundo lugar hablare sobre la linea. Nos dice que la linea
geometrica es un ente invisible, se traza desde que el punto esta en
movimiento con una direccion determinada.
Los tipos de lineas que
diferencia Kandinsky en este libro son: 1) Horizontal: El movimiento
es más simple, limpio y frio. 2)Vertical: el movimiento es más
simple, limpio y cálido. 3) Diagonal: El movimiento es más simple,
limpio y templado.
Tambien nos dice que una línea será más o
menos fría o cálida según tienda a la horizontalidad o la
verticalidad.templado cálido y el giro de las líneas crea un plano,
el círculo. Y los tipos de rectas libres crentrales son todas pasan
por el centro, creando un punto. Las acéntricas tienen una relación
más libre con el plano, lo agujerean.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)